Entrevista de Victor Corcova Herero (IDEAL) al Presidente de la Federación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos de la Provincia de Granada (FCAPA)
“OFRECEMOS LA DEFENSA DE UNA EDUCACIÓNEN LIBERTAD PARA TODOS”
Personas e instituciones implicadas en el tema educativo insisten en que permanecen serias dificultades en la tutela de los derechos de los padres, de los profesores y de la Iglesia. José Enrique García Fernández es una de esas voces autorizadas. En la actualidad ostenta la Presidencia de la Federación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos de Granada (FCAPA). Representa a un total de 42 APAs, de las que 32 corresponden a Granada capital y 10 a la provincia. Esto supone que, aproximadamente, 30.000 familias están integradas en este movimiento asociativo.Además es miembro de la APASan Francisco de Sales del Colegio Salesiano San Juan Bosco. Representante en la mesa Provincial de Conciertos Educativos. Vicepresidente de CONFAPA Andalucía, miembro del Consejo Interdiocesano para la Educación Católica en Andalucía (CIECA). Consejero Confederal de CONCAPA
-¿Qué le ocupa y preocupa como Presidente de la FCAPA en Granada?- Me ocupa la gestión del día a día de la Federación, los proyectos a corto, medio y largo plazo que tenemos en la agenda en este momento. Coordinar a la Junta Directiva y saber de primera mano las inquietudes y necesidades de nuestro colectivo, para poder dar la respuesta que nos demandan. En suma, me preocupa todo lo relacionado con la educación de nuestros hijos, para eso estamos, como servidores.
- ¿Cuál es el tipo de educación quedefienden?- Defendemos una educación basada en los principios del humanismo cristiano, sin imposiciones a nadie que no opte por este modelo. Es por esto que me inquieta el momento actual, la falta de libertad de los padres en la educación de sus hijos.
- ¿Cómo percibe FCAPA los cambios continuos de legislación en el tema educativo?- Lo verdaderamente lamentable es que los informes de los niveles educativos nos sitúen a la cola de Europa (informe Pisa) y que, en Andalucía, estemos en el último vagón. Se necesita un auténtico Pacto Educativo, consensuado por la mayoría y que garantice el respeto a la diversidad multicultural y a las minorías, que de estabilidad al sistema educativo, capaz de evitar que el político de turno pueda cambiar la legislación a su antojo. Algunos sectores sociales todavía siguen interesados en generar confusión a la opinión pública, creando un inútil enfrentamiento entre enseñanza pública y concertada. Tampoco tiene sentido no respetar lo que la mayoría de familias quieren con respecto a la enseñanza de la religión. Hace falta también que se pueda concertar, no sólo la enseñanza obligatoria, sino que esta concertación se abra a toda la formación no universitaria; que la financiación de la enseñanza de iniciativa social se aproxime a los costes reales; que el profesorado de los centros concertados tenga unas retribuciones más acordes con la responsabilidad que desarrolla y se aumente el prestigio social de los mismos; que se frene la violencia en las aulas; el acoso escolar y un largo etcétera. Si no logramos educar en unos valores morales y cívicos para la convivencia, todo lo demás servirá de poco, para ello es básico que se nos permita garantizar el derecho de elección de los padres (art. 27 CE). Sólo de esta forma podremos poner en valor todo esto por lo que luchamos desde la Federación.
- ¿Qué ofrece la FCAPA a sus asociados?- Ofrecemos la defensa de una educación en libertad para todos. Llevamos la voz de los padres y madres a todos los organismos oficiales con representación: Consejo Escolar Andaluz, Provincial, Municipal, Mesa de Conciertos, de Becas, Absentismo, Consejo Interdiocesano de Educación Andaluz, representantes políticos, diocesanos… Estamos presentes en las Confederaciones en las que estamos asociadas como CONFAPA a nivel Andaluz y CONCAPA a nivel Nacional. Además, con el personal técnico contratado intentamos facilitar a las familias trámites ante la administración y procuramos darles asesoramiento a cuantas aclaraciones sobre la materia educativa nos piden, confeccionándoles algún tipo de escrito, estatutos de las asociaciones, negociamos precios para abaratar costes como en el seguro de responsabilidad civil. En definitiva, en todo aquello que mejore la relación de nuestros asociados con el sistema educativo ahí estamos y en ello nos empeñamos a diario.
- En su opinión, ¿considera que se tutelan los derechos de los padres en el tema educativo?- No, y no crea usted que me alegra decirlo. Al día de hoy tenemos que ejercer esa tutela nosotros mismos. Es por ello que debemos estar más activos de lo que un sistema educativo integrador requiere.
Las familias de Concapa no aceptan el adoctrinamiento de la Educación para la Ciudadanía.
lunes, 17 de julio de 2006
Hace unos meses, buena parte de la polémica surgida en torno a la Ley Orgánica de Educación (LOE), estuvo provocada por el intento de incorporar una nueva asignatura, llamada "Educación para la ciudadanía". Entre las críticas formuladas destacaron varias cuestiones: una, que esta materia se "comería" gran parte del horario escolar, necesario para aquellas asignaturas instrumentales en las que nuestros escolares destacan por sus carencias, como vienen demostrando insistentemente todos los estudios e informes realizados, nacionales e internacionales.
Sin embargo, la mayor preocupación de las familias era el interés del Estado por el adoctrinamiento de nuestros hijos. Gran parte de la sociedad española no acepta que algunos "iluminados" nos digan lo que está bien y lo que está mal. Que afirmen que la palabra "Dios" no tiene sentido hoy en día. Y cosas por el estilo, que no vienen a cubrir ningún "déficit democrático", como ha dicho el Secretario General de Educación del MEC, sino a interferir en la formación integral que los padres queremos para nuestros hijos. En todo caso, es una muestra palpable de que nuestros políticos sí tienen un importante "déficit democrático", puesto que no son capaces de respetar las convicciones de quienes no piensan como ellos.
Después de negar, una y otra vez, que la nueva asignatura se ocuparía de las cuestiones morales, poco a poco, pincelada a pincelada, van enseñándonos cuál es su verdadera intención. Primero, fue el desprecio a la comunidad educativa, reclamando para definir los contenidos de esta materia a organizaciones y asociaciones que nada tienen que ver con el mundo de la educación, sin contar con la opinión de los docentes y de los padres. Ahora, nos van dejando perlas sobre sus grandes proyectos: la última, que los alumnos de diez años aprenderán que existen distintos tipos de familias, algo que por ser legal no necesariamente es real.
CONCAPA rechaza nuevamente el adoctrinamiento al que quieren someter a nuestros hijos, a los que seguiremos enseñando que, desde el respeto a todas las personas y a sus opciones sexuales, no hay más que una única familia: la que forman el padre y la madre con sus hijos. Y ante la posibilidad de crear en ellos un conflicto psicológico por las contradicciones en su educación, reiteramos nuestro derecho a decidir cuál ha de ser su formación moral, recurriendo, si fuera necesario, a la objeción de conciencia y a cuantas medidas fueren precisas para defenderlos de un adoctrinamiento que recuerda peligrosamente a los intentos de las dictaduras por formar la conciencia colectiva de sus pueblos.
CONCAPA se congratula además que otras organizaciones, como el Foro de la Familia, se vengan a sumar a esta idea y estén dispuestos a secundar la objeción de conciencia, algo que desde nuestra organización venimos defendiendo desde que se comenzó a conocer cuáles eran los contenidos de la "Educación para la ciudadanía". Algunos tenemos edad para recordar que, en otros momentos históricos, hubo ciudadanos que ejercieron esta opción frente a otras leyes, tan legales y tan democráticas -fueron aprobadas por el Parlamento- como la LOE o la mal llamada ley de matrimonios homosexuales. Entonces, muchos de estos ciudadanos tuvieron el respaldo de algunos partidos que apoyaron estas leyes. Estamos seguros que nosotros también lo tendremos, porque no nos consideramos menos ciudadanos que aquellos ni que objetar frente a la ley del servicio militar fuera más democrático que objetar frente al adoctrinamiento moral de nuestros hijos, cuya educación es nuestro derecho y nuestra responsabilidad.
Confapa.org - Confederación de Federaciones de Asociaciones de Padres de Alumnos y de Familia de Andalucía.
C/ Jovellanos, 8, 2º 41004 - Sevilla (España) -
Tel.: 954 217 074 - Fax: 954 217 764 - info@confapa.org
Con la colaboración de la Consejería de Educación
de la Junta de Andalucía
Entre las críticas formuladas destacaron varias cuestiones: una, que esta materia se "comería" gran parte del horario escolar, necesario para aquellas asignaturas instrumentales en las que nuestros escolares destacan por sus carencias, como vienen demostrando insistentemente todos los estudios e informes realizados, nacionales e internacionales.