Benedicto XVI ha propuesto este jueves una «info-ética» para que los medios de comunicación respeten la dignidad de la persona.
Es la propuesta que lanza en el mensaje que ha escrito con motivo de la 42ª Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales, que se celebrará el 4 de mayo, con el tema: «Los medios: en la encrucijada entre protagonismo y servicio. Buscar la Verdad para compartirla».
En su misiva, que fue presentada este jueves a la prensa internacional por el recientemente nombrado presidente del Consejo Pontificio para las Comunicaciones Sociales, el arzobispo Claudio Maria Celli, el Papa ve con esperanza los enormes cambios que está experimentando la comunicación gracias a las nuevas tecnologías. Y es que sin ética, reconoce, existe el riesgo de que los medios «se transformen en sistemas dedicados a someter al hombre a lógicas dictadas por los intereses dominantes del momento».
Articulo 2.2. Programación general de las enseñanzas. Las actuaciones que se describen no son la realidad de todos los centros sostenidos con fondos públicos , pues el texto articulado en sus artículos 53,54 y concordantes, excluye a los centros docentes concertados, aun estando sostenidos con fondos públicos y con la imposibilidad material de percibir ayudas de las familias .
Articulo 3 h). No se puede imponer a la sociedad una enseñanza publica y laica , máxime cuando el propio articulo preserva la imparticion de la enseñanza religiosa. Es un anacronismo o un intento de imponer criterios laicistas a pesar de que el 80% de las familias piden la enseñanza religiosa y valores religiosas para sus hijos y de el texto articulado (Articulo 6 d) contempla el respeto a la libertad de conciencia y a las convicciones religiosas de los alumnos.
Articulo 4 e) . Nos parece pobre el texto propuesto, pues debería contemplar la dotación del sistema para “ aumentar.....
Articulo 8.2. Sería mas acertado que en una sociedad democrática, como la que estamos, se contemple la participación de los alumnos por medio de sus delegados /as de curso en los Consejos Escolares de Centro, pero por medio de sus Asociaciones legalmente constituidas en los Consejos Escolares Municipal, Provincial y de Andalucía.
Articulo 9.2.b ) Habría que incluir la labor de mediadores de los alumnos en temas relacionados con la convivencia.
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