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Cómo elegir la escuela

El momento de elegir Escuela Infantil para un hijo es causa de cierto estrés para los padres. ¿Qué hay que tener en cuenta? ¿Qué tengo que preguntar? A continuación, trataré de explicar algunas de estas cuestiones que más os preocupan.
Lo primero que hay que tener claro es si queréis una escuela pública o privada. Las plazas en escuelas públicas son escasas, sobre todo de 0 a 3 años. Recordad que la escolarización obligatoria es a partir de los 6 años, y por tanto puede darse el caso de que no os concedan plaza, sobre todo en aquellas Comunidades con un mayor índice de población. Aunque solicitéis una escuela pública conviene reservar plaza en una privada por si acaso (si la economía lo permite), para que luego no os llevéis un susto.


Conviene también recordar que los plazos de matrícula son diferentes en uno y otro tipo de centros. Los públicos sí que inician ese plazo todos al mismo tiempo (suele ser entorno a Marzo-Abril), pero los privados abren su periodo de reserva cuando el centro estima oportuno, muchos de ellos a principio de año. No os despistéis.
Con respecto a los recursos con que cuenta la escuela, en general, las públicas están muy bien dotadas tanto en lo que se refiere a espacios, a material y a personal. Al ser pública ya tenéis garantía de que cumple una serie de requisitos obligatorios:

 

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jueves, 09 de septiembre de 2010
 

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ACLARACIÓN DE LA SECRETARÍA GENERAL DE LA CONFERENCIA EPISCOPAL ESPAÑOLA Imprimir E-Mail
viernes, 25 de mayo de 2007

ACLARACIÓN DE LA SECRETARÍA GENERALDE LA CONFERENCIA EPISCOPAL ESPAÑOLAA LOS TITULARES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE FERE-CECA 

El 7 y el 18 de este mes de mayo la dirección de FERE-CECA ha enviado sendas circulares a los Titulares de los Centros educativos de esa institución. En ambas se hacen referencias a la Conferencia Episcopal y, en particular, a la Declaración de la Comisión Permanente, de 28 de febrero de 2007, sobre La Ley Orgánica de Educación (LOE), los Reales Decretos que la desarrollan y los derechos fundamentales de padres y escuelas. 

La Secretaría General de la Conferencia Episcopal desea aclarar o recordar a este respecto lo que sigue:

1. La mencionada Declaración de la Comisión Permanente deja claro que a nadie le está permitido tomar medida alguna conducente a impedir o dificultar a los padres de los alumnos que hagan uso de cualquier medio legítimo a su alcance para defender el derecho que les asiste de ser ellos quienes determinen la educación moral que desean para sus hijos. La Declaración no menciona ni excluye ninguno de dichos medios ni da pie para que nadie pueda sentirse legitimado para excluir alguno de ellos.

2. “Esta Educación para la ciudadanía de la LOE - dice la Permanente – es inaceptable en la forma y en el fondo: en la forma, porque impone legalmente a todos una antropología que sólo algunos comparten y, en el fondo, porque sus contenidos son perjudiciales para el desarrollo integral de las personas”. Si fuera posible adaptar sus contenidos a la doctrina católica, esta enseñanza mantendría igualmente su condición de formación de la conciencia moral impuesta por el Estado a todos los padres y todos los centros al margen de su elección. Pero, de nuevo con palabras de la Comisión Permanente: “la autoridad pública no puede imponer ninguna moral todos: ni una supuestamente mayoritaria, ni la católica, ni ninguna otra.” 

3. Las reflexiones que se hacen en las circulares mencionadas de la dirección de FERE-CECA son de su exclusiva responsabilidad, aunque en la última de ella se diga que se ha mantenido un diálogo con la Conferencia Episcopal Española. Ha habido un diálogo con esta Secretaria General en orden a intentar aclarar de modo consensuado los aspectos de la circular de 7 de mayo que debían ser explicados en el contexto de la Declaración de la Comisión Permanente. Sin embargo, no pareció oportuno a la dirección de FERE-CECA ni consensuar un texto ni hacer una aclaración conjunta.

Madrid, 19 de mayo de 2007

 
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