Cada día mas la sociedad andaluza se está acostumbrando a “pasar” de temas tan importante como la discusión de una norma legal , en este caso la nueva Ley de Educación para Andalucía (LEA).
Primero, se presentó por la Consejería de Educación y Ciencia, el documento para el debate, que fijaba los puntos clave de lo que posteriormente sería el texto de la Ley de Educación Andaluza. A este documento se realizaron un numero importante de alegaciones y sugerencias que discrepaban de las teorías de la Sra. Consejera, y me atrevería a apostar a que solo estaban suscritas por entidades muy “metidas” en el mundo de la enseñanza, que tuvieron acceso a aquel documento. Le invitamos a que publique el resultado de aquella gestión de petición de sugerencias.
Estas alegaciones, además de contemplar tecnicismos propios de una futura Ley de enseñanza, también se dirigían a temas tan importantes como a rebatir las aseveraciones vertidas en aquel documento como que “la sociedad había delegado la educación en la escuela” o que los padres éramos “agentes que colaborábamos en la educación de nuestros hijos” y que la escuela era “laica”, extremos estos que las Confederaciones de Padres de Alumnos y otros sectores implicados en la enseñanza y en la educación, no estábamos dispuestos a aceptar.
El debate solo duró un mes (mayo/06), y antes de que este mes finalizara, la Consejera solicito sugerencias al Consejo Escolar de Andalucía, que deprisa y corriendo, (prácticamente sin plazos para realizarlas) se llevaron a cabo, esto sí, en un ambiente de consenso y de buen hacer, lo que no había ocurrido en otras ocasiones, como por ejemplo en la discusión de la L.O.E., que para no ser menos también se discutió deprisa. Esto será porque la sociedad vive inmersa en el mundo de la velocidad.
Segundo, se publica el Anteproyecto de Ley de Educación de Andalucía (LEA), que se supone debía haber recogido las sugerencias aportadas por las Instituciones y particulares al primer documento, y nuestra sorpresa, es que declara que la escuela publica es “laica”. ¿Con quien ha contado Vd. Sra. Consejera, para llevar esta iniciativa adelante, cuando los padres de los centros públicos y privados concertados en un porcentaje del 86% solicitan, años tras año, la formación religiosa para sus hijos? ¿No somos nosotros, los padres, los usuarios? ¿No va esta medida en contra de lo que dispone la Constitución, en cuanto al respeto de las creencias religiosas y morales de los españoles?. No cabe nada mas que una respuesta aceptable: Como los centros públicos son de la Administración en ellos “impongo” lo que yo quiero.
Pero además, el Anteproyecto de Ley, olvida el tan deseado “Pacto por la Educación en Andalucía”, que TODAS las Instituciones relevantes de la enseñanza han venido demandando desde hace muchos años, confundiendo en algunas ocasiones el significado de los vocablos “enseñanza” y “educación”
El texto del Anteproyecto está redactado desde una perspectiva de la enseñanza publica y para la enseñanza publica, haciendo diferenciación entre los centros de una misma red y sancionando, al ser una normativa con rango de Ley, las diferenciaciones que el Plan Andaluza de las Familias esta llevando a cabo año tras año, y por tanto no ampara a la totalidad de la sostenida con fondos públicos.¿Existimos dos clases de andaluces?. Olvida aspectos tan importantes como los relativos al profesorado de los centros concertados, relegándolos, en cuanto a sus reivindicaciones laborales, a los futuros convenios colectivos o a experimentar una subida de sueldos un poco sustanciosa en la futura reforma de la enseñanza.
En cuanto a las familias, el Anteproyecto deja pasar de nuevo una ocasión importante para fomentar la “Cultura de la Participación”, el que las familias vivan el día a día del colegio de sus hijos y sean parte en la formación de ellos, y no queden relegadas a recibir información sobre si su hijo promociona o no.
Hemos definido a este Anteproyecto como la futura Ley del silencio, porque además de haber existido un debate raquítico y pobre, nuevamente, cuando se publica el Anteproyecto de Ley, el BOJA publica una resolución otorgando plazo para alegaciones en el MES DE AGOSTO, cuando prácticamente la totalidad de los andaluces, empresas, instituciones, etc. etc. estamos de vacaciones. ¿Porqué estas prisas?. No cabe nada mas que una explicación.
Sepa Sra. Consejera, que un Anteproyecto de Ley, de tanto calado como este, de tanta importancia y trascendencia como este, debe ser producto del dialogo y del consenso, pasando por un pacto por la educación en Andalucía, fomentando la igualdad entre los andaluces, con independencia del tipo de colegio que los padres escojamos para nuestros hijos, y por supuesto, sin tratar de imponer ningún modelo de escuela, que a Vd. le puede gustar, pero que a la mayoría no, aunque esta mayoría por aquello del “yo paso”, no se pronuncie o no pueda pronunciarse por las prisas y las carreras. |
